俄狄浦斯情结，也译作“伊底帕斯情结”也被称为恋母情结（Oedipus complex），是心理学中精神分析学派用语。源于希腊神话中的人物俄狄浦斯（Oedip-us）无意中杀父娶母的神话故事。这个概念最初是由西格蒙德·弗洛伊德在他的性心理发展阶段理论中引入的。是指孩子对异性父母的渴望感以及对同性父母的嫉妒和愤怒。
简单来说，一个男孩觉得他在和父亲争夺母亲的所有权，而一个女孩觉得她在和母亲争夺父亲的感情。根据弗洛伊德的说法，孩子们将他们的同性父母视为异性父母关注和感情的竞争对手。
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俄狄浦斯情结的历史本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/16028.html
弗洛伊德在他1899年出版的《梦的解释》一书中首次提出了俄狄浦斯情结的概念，尽管他直到1910年才正式开始使用俄狄浦斯情结一词。随着他继续发展他的性心理发展理论，这个概念变得越来越重要。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/16028.html
弗洛伊德以索福克勒斯的“俄狄浦斯王”中的角色命名了这个情结,"他意外地杀死了他的父亲并娶了他的母亲。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/16028.html
在希腊神话中，俄狄浦斯在出生时就被遗弃了，因此不知道他的父母是谁。直到他杀死了父亲，娶了母亲，才知道他们的真实身份。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/16028.html
俄狄浦斯情结如何运作？本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/16028.html
在精神分析理论中，俄狄浦斯情结是指孩子与异性父母发生性关系的欲望，特别是男孩对母亲的关注。这种欲望通过压抑被排除在有意识的意识之外，但弗洛伊德认为它仍然对孩子的行为有影响，并在发展中发挥了作用。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/16028.html
在弗洛伊德的理论中，儿童经历了一系列性心理发展阶段。在每个阶段，潜意识都集中在与身体某个区域相关的快乐上。这些阶段是：本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/16028.html
- 口腔阶段：从出生到18个月
- 肛门阶段：18个月至3年
- 阶段：从三岁到五岁
- 延迟：从 5 岁到 12 岁
- 生殖器：从12岁到成年
弗洛伊德认为，俄狄浦斯情结在性心理发展的阶段起着重要作用。1他还认为，成功完成这一阶段涉及与同性父母的认同，这最终将导致发展出成熟的性认同。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/16028.html
在这个发展阶段，弗洛伊德认为孩子对他或她的异性父母产生了性吸引力，并对同性父母产生了敌意。根据弗洛伊德的说法，这个男孩希望拥有他的母亲并取代他的父亲，孩子认为父亲是母亲感情的竞争对手。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/16028.html
俄狄浦斯情结发生在三至五岁之间的性心理发育的阶段。阶段是形成性认同的重要一点。
俄狄浦斯情结的迹象
弗洛伊德认为，所有的孩子都会经历这个过程，这是发展的正常部分。孩子正在经历俄狄浦斯情结的一些迹象包括：
- 过度依恋父母一方
- 注视父母一方
- 对另一方父母的敌意
- 父母一方的嫉妒
- 父母一方的占有欲
弗洛伊德认为，儿童参与的许多行为实际上是这种复杂的结果。孩子可能表现出的行为示例包括：
- 对竞争对手的父母表现出愤怒或敌意
- 当对方父母对期望的父母表示爱意时，变得愤怒或嫉妒
- 表明他们想嫁给想要的父母
- 试图引起期望的父母的注意
重要的是要注意，并非儿童和父母之间发生的每一次冲突都是由俄狄浦斯情结引起的。
伊莱克特拉综合体
女孩的类似阶段被称为伊莱克特拉情结，女孩对父亲的渴望和对母亲的嫉妒感到嫉妒。卡尔·荣格（Carl Jung）引入了“伊莱克特拉情结”一词，以描述这种情结如何在女孩身上表现出来。2然而，弗洛伊德认为俄狄浦斯情结这个词指的是男孩和女孩，尽管他相信每个性别的经历都不同。
弗洛伊德还建议，当女孩们发现自己没有阴茎时，她们会因为“把她送到这个装备不足的世界”而对母亲产生嫉妒和怨恨。最终，这种怨恨让位于对母亲的认同，以及内化同性父母的属性和特征的过程。
弗洛伊德对女性性行为的看法也许是他最受严厉批评的。精神分析学家凯伦·霍尼（Karen Horney）驳斥了弗洛伊德的阴茎嫉妒概念，而是建议男性因无法生育孩子而经历子宫嫉妒。
弗洛伊德本人也承认，他对女性的理解可能还没有完全实现。
俄狄浦斯情结是如何解决的？
在弗洛伊德的性心理发展理论的每个阶段，儿童都面临着必须解决的发展冲突，才能形成健康的成人人格。为了发展成为一个具有健康身份的成功成年人，孩子必须与同性父母认同，以解决阶段的冲突。
本我和自我的影响
那么，孩子如何解决俄狄浦斯情结呢？弗洛伊德认为，虽然原始身份想要消灭父亲，但更现实的自我知道父亲要强大得多。此外，男孩对父亲也有积极的依恋。
- 本我是能量的原始来源，旨在立即满足所有无意识的冲动。
- 自我是人格的一部分，它出现在id的冲动和现实的要求之间。
阉割焦虑
根据弗洛伊德的说法，这个男孩随后经历了他所谓的阉割焦虑，这是对字面和比喻阉割的恐惧。4弗洛伊德认为，当孩子意识到男性和女性之间的身体差异时，他假设女性的阴茎已被移除，他的父亲也会阉割他，作为对他渴望母亲的惩罚。
超我的出现
为了解决冲突，被称为识别的防御机制开始了。正是在这一点上，超我形成了。超我成为一种内在的道德权威，一种父亲形象的内化，它努力抑制身份的冲动，使自我按照这些理想主义的标准行事。
在“自我和身份”中，弗洛伊德解释说，孩子的超我保留了孩子父亲的性格，俄狄浦斯情结的强烈情感随后被压抑。
外部影响，包括社会规范，宗教教义和其他文化影响有助于压制俄狄浦斯情结。
正是从中产生了孩子的良知，或者说是整体的对错感。然而，在某些情况下，弗洛伊德还认为，这些压抑的感觉也可能导致无意识的内疚感。虽然这种内疚感可能不会被明显感觉到，但它仍然可以对个人的有意识行为产生影响。
如果俄狄浦斯情结没有得到解决怎么办？
就像其他性心理阶段的冲突没有得到解决一样，在发展的那一刻，可能会导致执着于这个发展点。弗洛伊德认为，不处理这场冲突的男孩实际上会变得“母亲执着”，而女孩会变得“父亲执着”。
未解决的俄狄浦斯情结可能导致实现成熟的成人浪漫关系的挑战，以及与同性竞争的冲突。精神分析的重点是帮助解决这些冲突。
批评和其他解释
弗洛伊德的理论在他自己的时代是有争议的，今天仍然有争议，受到批评，也没有被广泛接受。出现了其他理论来描述亲子依恋。
特别是依恋理论，为弗洛伊德描述的许多行为提供了另一种解释。这种方法在20世纪50年代通过心理学家约翰·鲍尔比和玛丽·安斯沃思的工作出现。.
根据依恋理论，幼儿时期的情感纽带是安全和保障的来源。孩子可能会与父母一方建立更多的联系，或者由于这些与安全，保障和生存相关的早期依恋而表达对竞争对手父母的嫉妒。
弗洛伊德对俄狄浦斯情结的概念今天仍然备受争议，其他理论通常更适合作为儿童经历的一些依恋行为的解释。
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