行为主义所采用的代币制的一般使用方法：本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
(1)商定行为目标本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
辅导老师与当事者共同商定当事者需要提高发生率的良好行为是什么?这个行为应具有明确性，也就是说是可以捉摸、可以观察、可以测量的具体行为。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
(2)选择所用代币本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
在确定好目标的基础上，再商定选用何物为代币?是票据、筹码，还是记分卡?这个选择基本上以由当事者选择为难，因为用什么做代币并无什么区别，只要使用方便就行。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
(3)制定评定系列本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
根据行为目标，从简到繁，从低级到高级，依次排出一个等级与标淮序列。在系列评定中，要把握好基础评定，即要求当事者行为改变的起码要求，或称起点，并商定好这些行为序列的评定“代价”。这里的“代价”是指代币价值。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
(4)选定强化物品本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
根据当事者的意愿．选择出强化物，并将强化物按照价格大小，从小到大徘出序列，并给强化物配上相应的“代价”。本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
(5)拟定兑换方案本文来源于郑道心理工作室正道心理-https://www.zhengdaopsy.com/11790.html
辅导老师与当事者共同制定出一套代币与行为系列的兑换措施，如规定兑换时间、方式等。
